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Ein Abend für Lehrkräfte, Eltern, Schüler*innen, Studierende, Politiker*innen und die interessierte Öffentlichkeit

Mit Nils Köbel (Professor für Soziale Arbeit an der KHS Mainz) und Noémie Laplanche (Schulpräsidentin École Fondamentale Hollerich)

Der Beruf der Lehrkraft ist im Wandel – und steht heute mehr denn je im Zentrum gesellschaftlicher Erwartungen. Digitalisierung, Inklusion, psychosoziale Herausforderungen und ein ständiger Mangel an Ressourcen definieren den Schulalltag neu. Was bedeutet es in diesem Spannungsfeld, heute vor der Klasse zu stehen? 

Dieser Abend ist eine offene Gesprächsrunde über reale Belastungen und notwendige Strategien für Lehrende. Gibt es eine Identitätskrise für Lehrkräfte? Müssen sie Mentoren, Sozialarbeiter und Wissensvermittler sein? Welche Unterstützung brauchen Lehrkräfte, um ihren unentbehrlichen Beitrag zur Gesellschaft leisten zu können?

In dieser Runde sind Sie auch gefragt! Teilen Sie Ihre Erfahrungen, Ihre Gedanken, stellen Sie Ihre Einsichten und Kritiken zur Diskussion – wir zählen auf Sie!

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Das Event kann auch als Formation continue beim IFEN besucht werden. (Code FC-01C-025 – Anforderungen an den Lehrenden: Herausforderungen und Probleme. Eine Diskussion)

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Der Eintritt ist gratis.

Um eine Anmeldung wird gebeten ([email protected]).

Mehr Informationen finden Sie hier.

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In Kooperation mit: forum, UP_FOUNDATION & dem Ministère de l’Education nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse

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Weitere Events im Rahmen des Bildungsmonat März:

• 19.03. Net gehéiert, net gesinn: Mental Gesondheet an der Schoul
• 25.03. De Schoulsystem: Ee System, deen trennt, ee System, deen eent?